日前，全市推进深化新时代教育评价改革暨省级首批试点项目中期总结会议在市教育局召开。

会议要求，一要提高政治站位，准确把握核心要义，深刻领会“为什么改”。教育评价事关教育发展方向，习近平总书记高度重视，就深化教育评价改革作出一系列重要指示批示，各级教育行政部门、各学校必须深刻领会，抓好贯彻落实。要进一步健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题，扭转教育功利化倾向。二要坚持问题导向，“五破五立”，明确“改什么、怎么改”。以五类主体为抓手，坚持破立结合，以“破”短视行为和功利化倾向，“立”科学履行职责的体制机制改革党委和政府教育工作评价；以“破”重分数轻素质等片面办学行为，“立”立德树人落实机制改革学校评价；以“破”重科研轻教学、重教书轻育人行为，“立”潜心教学、全心育人的制度要求改革教师评价；以“破”唯分数不科学做法，“立”德智体美劳全面发展的育人要求改革学生评价；以“破”文凭学历至上不合理用人观，“立”以品德和能力为导向的人才使用机制改革用人评价，统筹推进我市教育评价改革工作。三要加强组织领导，强化教育部门与党委政府、学校的沟通协同，履职尽责；持续抓好改革试点工作，形成可复制、可推广的经验做法，确保“改得好”。